马克思主义学院开展深化思政课内涵建设与教学创新集体备课会
字号:大|中|小来源:马克思主义学院 发布时间:2025-11-12 浏览次数:39
11月11日下午,马克思主义学院召开集体备课会,聚焦思政课内涵式建设、精品课程申报经验分享及教学内容创新融合,旨在全面提升思政课教学质量与育人实效。会议由马院负责人冯翠平主持,学校蔡红书记、张江副院长及马院全体教师参会,上海出版印刷高等专科学校马克思主义学院院长马前锋教授应邀作专题分享。

蔡红书记强调思政课内涵建设:以学习与协作筑牢育人根基
会上,蔡红书记就马克思主义学院内涵式建设发表讲话,提出三点要求。他指出,思政课作为落实立德树人根本任务的关键课程,全体教师需高度重视课程内涵建设,将思想性、政治性与学理性深度融合;要主动向专业课学习先进教学理念,向兄弟院校马克思主义学院借鉴成熟经验,在对比中找差距、在学习中促提升;更要强化团队协作精神,形成良好的协作氛围,以集体智慧破解教学难题,推动课程建设提质增效。

马前锋教授分享精品课申报经验:以规划与团队凝聚建设合力
上海出版印刷高等专科学校马前锋教授应邀作《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》精品课申报专题分享。他结合团队建设经验,强调精品课申报需把握三大核心:强化总体规划,以教材体系转化为教学体系、课程体系为目标,明确建设路径与阶段任务;建强团队梯队,发挥不同专长教师优势,老教师掌舵方向、青年教师创新形式,形成“分工明确、优势互补”的协作机制;深化分工协作,通过“内容研发—资源制作—视频录制”全流程分工(如专人负责PPT设计、演讲稿撰写),确保资源质量与建设效率,同时联动外部资
源形成支持网络。

教学创新融合分享:《大学生思想热点面对面》融入习思想概论课程集体备课
围绕《大学生思想热点面对面》融入习思想概论课程,学院教师展开深度研讨。刘悦老师系统梳理“中国特色社会主义”主题的整体融入路径,从理论逻辑、实践案例两方面设计教学模块;王欢欢老师以“坚持中国共产党的领导”为核心,分享“历史逻辑—理论逻辑—实践逻辑”三线融合的授课思路;廖元春老师结合“全过程人民民主”备课实践,从议题选取、案例筛选到教学反思进行全流程复盘。


学校副院长张江对三位教师的分享给予肯定,并提出教学要求:备课需“深研细磨”,确保内容准确、逻辑清晰;授课要“聚焦重点”,以核心理论为纲,避免内容碎片化;教学应“贴近学生”,结合学生思想实际与生活案例,增强课程亲和力与针对性,让理论真正“入
脑入心”。

此次集体备课会通过经验分享、教学研讨与专家指导,为马克思主义学院思政课建设明确了方向。马院将以此次会议为契机,持续深化内涵建设,创新教学方法,着力打造“有高度、有深度、有温度、有效度”的思政金课,为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献力量。
11月11日下午,马克思主义学院召开集体备课会,聚焦思政课内涵式建设、精品课程申报经验分享及教学内容创新融合,旨在全面提升思政课教学质量与育人实效。会议由马院负责人冯翠平主持,学校蔡红书记、张江副院长及马院全体教师参会,上海出版印刷高等专科学校马克思主义学院院长马前锋教授应邀作专题分享。

蔡红书记强调思政课内涵建设:以学习与协作筑牢育人根基
会上,蔡红书记就马克思主义学院内涵式建设发表讲话,提出三点要求。他指出,思政课作为落实立德树人根本任务的关键课程,全体教师需高度重视课程内涵建设,将思想性、政治性与学理性深度融合;要主动向专业课学习先进教学理念,向兄弟院校马克思主义学院借鉴成熟经验,在对比中找差距、在学习中促提升;更要强化团队协作精神,形成良好的协作氛围,以集体智慧破解教学难题,推动课程建设提质增效。

马前锋教授分享精品课申报经验:以规划与团队凝聚建设合力
上海出版印刷高等专科学校马前锋教授应邀作《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》精品课申报专题分享。他结合团队建设经验,强调精品课申报需把握三大核心:强化总体规划,以教材体系转化为教学体系、课程体系为目标,明确建设路径与阶段任务;建强团队梯队,发挥不同专长教师优势,老教师掌舵方向、青年教师创新形式,形成“分工明确、优势互补”的协作机制;深化分工协作,通过“内容研发—资源制作—视频录制”全流程分工(如专人负责PPT设计、演讲稿撰写),确保资源质量与建设效率,同时联动外部资
源形成支持网络。

教学创新融合分享:《大学生思想热点面对面》融入习思想概论课程集体备课
围绕《大学生思想热点面对面》融入习思想概论课程,学院教师展开深度研讨。刘悦老师系统梳理“中国特色社会主义”主题的整体融入路径,从理论逻辑、实践案例两方面设计教学模块;王欢欢老师以“坚持中国共产党的领导”为核心,分享“历史逻辑—理论逻辑—实践逻辑”三线融合的授课思路;廖元春老师结合“全过程人民民主”备课实践,从议题选取、案例筛选到教学反思进行全流程复盘。


学校副院长张江对三位教师的分享给予肯定,并提出教学要求:备课需“深研细磨”,确保内容准确、逻辑清晰;授课要“聚焦重点”,以核心理论为纲,避免内容碎片化;教学应“贴近学生”,结合学生思想实际与生活案例,增强课程亲和力与针对性,让理论真正“入
脑入心”。

此次集体备课会通过经验分享、教学研讨与专家指导,为马克思主义学院思政课建设明确了方向。马院将以此次会议为契机,持续深化内涵建设,创新教学方法,着力打造“有高度、有深度、有温度、有效度”的思政金课,为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献力量。