马院开展教学设计专题集体备课活动
字号:大|中|小来源:马克思主义学院 发布时间:2025-12-22 浏览次数:49
12月19日下午,在905会议室,马院开展教学设计专题集体备课活动。活动邀请到东华大学马院孙晓艳教授进行专题指导,马院全体教师参加活动。
活动分为三个环节进行。首先,马院教师刘悦以"绿水青山就是金山银山"为题进行了专题教学展示。她从"能否同行、何以成立、如何落地"三个维度展开教学,以苏州河治理实践为主线,结合环境专业学生特点,通过案例分析、视频展示、互动讨论等多种教学方法,阐释了两山论的理论内涵与实践逻辑。
随后,孙晓艳教授对刘悦的教学展示从青教赛备赛的专业角度提出了系统性指导建议。她强调,青教赛成功的关键在于"选人"和"设计"两个要素,建议参赛教师至少提前一个月完成材料准备,设计时注重学理逻辑与教学逻辑的统一。她重点指出,教学设计要避免流程化,要体现对问题的理解和解决思路,采用"问题-解析-结论"的逻辑结构,通过问题前置教学法、案例导入等方式增强学生参与度。在选题策略上,要选择自身有实践案例的章节,结合学生专业特点设计教学内容。针对教学材料准备。她还强调教学大纲、教学设计和PPT要保持逻辑主线一致,PPT设计要突出问题、观点和关键词。
最后的互动交流环节中,大家就教学设计中的一些具体问题与孙晓艳进行了交流,现场气氛热烈。
大家表示,此次的集体备课直面重点,内容充实,指导性强,在对更新教学设计理念和提升教学设计能力上提供了很大的帮助。


12月19日下午,在905会议室,马院开展教学设计专题集体备课活动。活动邀请到东华大学马院孙晓艳教授进行专题指导,马院全体教师参加活动。
活动分为三个环节进行。首先,马院教师刘悦以"绿水青山就是金山银山"为题进行了专题教学展示。她从"能否同行、何以成立、如何落地"三个维度展开教学,以苏州河治理实践为主线,结合环境专业学生特点,通过案例分析、视频展示、互动讨论等多种教学方法,阐释了两山论的理论内涵与实践逻辑。
随后,孙晓艳教授对刘悦的教学展示从青教赛备赛的专业角度提出了系统性指导建议。她强调,青教赛成功的关键在于"选人"和"设计"两个要素,建议参赛教师至少提前一个月完成材料准备,设计时注重学理逻辑与教学逻辑的统一。她重点指出,教学设计要避免流程化,要体现对问题的理解和解决思路,采用"问题-解析-结论"的逻辑结构,通过问题前置教学法、案例导入等方式增强学生参与度。在选题策略上,要选择自身有实践案例的章节,结合学生专业特点设计教学内容。针对教学材料准备。她还强调教学大纲、教学设计和PPT要保持逻辑主线一致,PPT设计要突出问题、观点和关键词。
最后的互动交流环节中,大家就教学设计中的一些具体问题与孙晓艳进行了交流,现场气氛热烈。
大家表示,此次的集体备课直面重点,内容充实,指导性强,在对更新教学设计理念和提升教学设计能力上提供了很大的帮助。

